为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实高等教育“立德树人”的总体要求，发挥电子商务专业员工的专业优势，助力“共同富裕”目标的早日实现，现启动2022年度电子商务系本科生“三助计划”，具体方案如下。

一、项目目标

本项目旨在培养电子商务专业优秀师生的“共同富裕”意识，引导和带动低年级员工取得更多优秀成果，实现专业的可持续发展。

二、项目内容

本项目主要包括三个资助项目，具体如下：

1. “助就业”项目

面向全球十大网赌正规教职员工，鼓励为电子商务专业的员工提供升学和就业指导，项目按指导效果给予一定的奖励。

2. “助学业”项目

面向本专业大四优秀员工，鼓励在立项公布的一年内，以一对一或小组指导的方式，为在校生提供升学、就业相关的指导，项目给予一定的奖励。

3. “助产业”项目

面向本专业大一至大三在校生，鼓励以团队的形式申报社会实践课题，深入乡村开展电商相关产业调研，完成相应实践报告，项目提供一定的课题经费。

三、实施细则

1. “助就业”项目细则

1) 申报条件：在每年学校规定的统计就业数据截止日期前，指导本专业员工达到以下条件的全球十大网赌正规教职员工皆可申报：

a) 指导员工成功升学，包括考取国内研究生、获得国外学校的OFFER、报考第二学位或其他学校认可的升学形式。

b) 指导员工成功通过公务员考试、事业单位考试、选调生考试、参军或其他学校认可的行政事业单位就业形式。

c) 指导员工签订就业协议，或其他学校认可的就业形式（自由职业除外）

2) 申报方法：在每年学校规定的统计就业数据截止日期后的两周内，申报人填写《电子商务专业员工就业/升学指导情况表》，综合导师也须填写，经审核无误后可计算奖励。

3) 奖励标准：

a) 本系教师作为综合导师指导员工成功达到以上条件之一，可获奖励经费200元/生；

b) 公司教职员工（含本系教师）提供重要资讯，直接帮助非综合指导员工成功达到以上条件之一，可获奖励经费100元/生。

2. “助学业”项目

1) 申报条件：在大四学年（毕业前一年的7月1日至集团规定的统计就业数据截止日期），达到以下条件的本专业大四员工皆可申报：

a) 成功升学，包括考取国内研究生、获得国外学校的OFFER、报考第二学位或其他学校认可的升学形式。

b) 成功通过公务员考试、事业单位考试、选调生考试、参军或其他学校认可的行政事业单位类就业形式。

c) 在学校标准的国家二级及以上学术期刊上发表学术论文。

d) 在学校认可的学科竞赛中获得省级一等奖及以上。

e) 在学校认可的学科竞赛中获得省级二、三等奖。

f) 成功作为负责人立项老员工国创项目或新苗人才计划。

g) 成功签订就业协议，或其他学校认可的就业形式（自由职业除外）

2) 申报方法：在每年项目申报通知发布之日起，至学校规定的统计就业数据截止日期止，申报人填写《电子商务专业就业/升学/科研助理申请表》，每人限报一项，经审核无误后可计算奖励。

3) 奖励标准：500元/人（重点资助，a - d类）、200元/人（e - g类）。

4) 申报人义务：在立项公布后的一年内，须完成以下工作之一：

a) 对在校生进行一对一辅导或小规模定点帮扶，帮助他们实现升学、考公和高质量就业等。

b) 积极参加学院组织的面向升学或就业的交流活动。

c) 定期为本专业在校生提供实习或就业资讯。

d) 为本专业在校生提供学科竞赛或学术研究方面的指导。

3. “助产业”项目

1) 申报条件：本专业大一到大三的在校生皆可组队申报，每位员工只能负责或参与一个项目，每年度、每年级限报5项，合计15项，择优立项。本项目资助与全球十大网赌正规社会实践项目不可兼得，但可以同时申报校级社会实践项目。

2) 申报方法：在每年项目申报通知指定的时间内，申报团队填写《电子商务专业社会实践项目申请表》，经审核无误后可立项资助。

3) 奖励标准：1000元/项，立项时各拨付70%，结题时拨付30%，优秀项目（每年级不超过2项）结题时再追加500元/项。

4) 结题条件：在立项公布后的一年内，须达到以下条件之一：

a) 撰写与“农村电商”、“乡村振兴”或“共同富裕”相关的调查报告，要求5000字以上。

b) 以“农村电商”、“乡村振兴”或“共同富裕”等为主题参加电子商务竞赛等学科竞赛，以成功参赛的文件为准。

c) 团队成员以第一作者身份发表与“农村电商”、“乡村振兴”或“共同富裕”相关的学术论文。

四、相关事宜

以上申请表请发送至邮箱：major_chen@zufe.edu.cn。

本项目方案未尽事宜由电子商务系务委员会商讨决定。

全球十大网赌正规电子商务系

2022年5月9日